Giugno 2023 – COME STANNO I NOSTRI RAGAZZI? Facciamo il punto.
Circolare n. 204 – ESAMI DI STATO CONCLUSIVI DEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE A. S. 2022/2023
Circolare n. 204 – DOCUMENTO_ESAMI_DI_STATO_2022_._2023
Griglia tipologia A-B -DescrittivoArgomentativo_2023
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Griglia tipologia B-Argomentativo_2023
Griglia tipologia C-ComprensioneSintesi_2023
MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA
Il Piano nazionale di ripresa e resilienza, di cui al regolamento (UE) n. 2021/241 del 12 febbraio 2021 e approvato con decisione di esecuzione del Consiglio del 13 luglio 2021, notificata all’Italia dal Segretariato generale del Consiglio con nota LT161/21 del 14 luglio 2021, dedica l’intera Missione 4 all’istruzione e alla ricerca attraverso riforme abilitanti e investimenti per il potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione dagli asili nido alle Università, al fine di assicurare una crescita economica sostenibile e inclusiva, superando divari territoriali e rafforzando gli strumenti di orientamento, di reclutamento e di formazione dei docenti.
In risposta alle raccomandazioni specifiche della Commissione Europea sull’Italia, il Piano, partendo dalle criticità del sistema di istruzione, formazione e ricerca e dalle carenze nell’offerta di servizi educativi, intende migliorare le competenze di base, ridurre il tasso di dispersione scolastica e permettere, allo stesso tempo, di ridurre le distanze tra istruzione e lavoro.
In particolare, l’Investimento 1.4 – Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica finanziato dall’Unione Europea – NextGenerationEU – si pone l’obiettivo di:
- misurare e monitorare i divari territoriali, anche attraverso il consolidamento e la generalizzazione delle prove PISA/INVALSI;
- ridurre i divari territoriali in Italia per quanto concerne il livello delle competenze di base (italiano, matematica e inglese) e, in particolare, nel Mezzogiorno;
- sviluppare una strategia per contrastare in modo strutturale l’abbandono scolastico.
L’investimento 1.4 del PNRR prevede espressamente che “a partire da un’analisi degli andamenti scolastici, si persegue il potenziamento delle competenze di base” delle studentesse e degli studenti con “l’obiettivo di garantire un livello adeguato (sopra la media UE)”, anche attraverso lo sviluppo di una piattaforma nazionale per la formazione.
1 – Azioni di prevenzione e contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 170/2022)
2 – Allegato-2-DM-Riparto-istituzioni-scolastiche
3 – m_pi.AOOGABMI.REGISTRO-UFFICIALEU.0109799.30-12-2022
4 – PIANO – MIIC8A5005-0-37694-M4C1I1.4-2022-981-P-15720-23-02-2023
5 – DETTAGLIO_CUP_I44D22002800006
6 – Accordo_firmato_M4C1I1.4-2022-981-P-15720_
7 – FIRMATO_Decreto_assunzione_bilancio_Dispersione_-M4C1I1.4-2022-981-P-15720
8 – FIRMATO_Determina_assunzione_ufficio_RUP_DS__Dispersione_-M4C1I1.4-2022-981-P-15720
9 – FIRMATO_Disseminazione__Dispersione_-M4C1I1.4-2022-981-P-15720_-_
Piano Scuola 4.0 – Azione 1 – Next generation class
PNRR – Missione 4 – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 3.2: Scuola 4.0
L’investimento 3.2 “Scuola 4.0 – Scuole innovative, nuove aule didattiche e laboratori” prevede un finanziamento di 2,1 milioni di euro per la trasformazione di 100.000 classi in ambienti di apprendimento innovativi e la creazione di laboratori per le professioni digitali del futuro, in sinergia con i 900 milioni di euro di fondi strutturali REACT EU, attualmente in corso di attuazione, per il cablaggio degli edifici scolastici e la digitalizzazione didattica e amministrativa delle scuole.
2 – Allegato-1-Riparto-risorse-Azione-1-Next-Generation-Classroom
3 – PIANO – MIIC8A5005-0-32579-M4C1I3.2-2022-961-P-15734-23-02-2023
4 – DETTAGLIO_CUP_I44D22002770006
5 – Accordo_firmato_M4C1I3.2-2022-961-P-15734 protocollato
6 – FIRMATO_Decreto_assunzione_bilancio_Scuola_4.0_-_M4C1I3.2-2022-961-P-15734
7 – FIRMATO_Determina_-Assunzione_ufficio_RUP_DS_scuola_4.0-M4C1I3.2-2022-961-P-15734
8 – FIRMATO_Pubblicità scuola_4.0_-_M4C1I3.2-2022-961-P-15734
9 – FIRMATO_1__-_Nomina_DS_PROJECT_MANAGER (PNRR__-_missione_4)_CLASS
10 – FIRMATO_2_-_Nomina_DSGA_supporto_tecnico-operativo_al_RUP_(PNRR__-_missione_4)_CLASS_-_
11-_Incarico_progettista_AD_(PNRR__-_missione_4)_CLASS
12-_Incarico_progettista_Team_(PNRR__-_missione_4)_CLASS
13- FIRMATO_PIANO BIENNALE ACQUISTI PNRR 23 24
14 – MIIC8A5005_-Determina_di_Indizione_Affidamento_Diretto_MePA_-_PNRR_missione_4_-_D._Lgs._36-2023
15 -_MIIC8A5005_-_DECRETO_AVVIO_PROOCEDURA_SELETTIVA_SUPPORTO_TECNICO-ORGANIZZATIVO_AL_RUP_(PNRR__)
Avviso Pubblico “Misura 1.4.1 ESPERIENZA DEL CITTADINO
Nell’ambito del programma “Scuola Digitale 2022-2026”, il Dipartimento per la trasformazione digitale (di seguito “DTD”), mediante la pubblicazione dell’Avviso per la Misura 1.4.1 “Esperienza del Cittadino nei servizi pubblici” Scuole Giugno 2022, scaduto in data 21 ottobre u.s., ha messo a disposizione di ciascuna Istituzione scolastica partecipante un importo pari a € 7.301,00 per lo sviluppo e implementazione del proprio sito web.
2 – FIRMATO_Allegato 3 Domanda
3 – Assegnazione Finanziamento Avviso Misura 1.4.1.
4 – Decreto di finanziamento 1.4.1 _ Scuole _ Aprile 2022 _ FIN 2 _signed
5 – DETTAGLIO_CUP_I41F22001040006
8 – CONTRATTO_DI_PRESTAZIONE_DOPERA_pnrr protocollato-signed
9 – FIRMATO_MIIC8A5005_-_Assunzione_in_bilancio_-PNRR-SITO-WEB_-_
Avviso Pubblico Investimento 1.2 ABILITAZIONE AL CLOUD
2 – FIRMATO_Allegato 3 Domanda
3 – Assegnazione finanziamento Avviso1.2. Abilitazione al cloud PA locali Scuole-
4 – Decreto_di_finanziamento_Avviso_1.2_Scuole_(dicembre_2022)_finestra_2
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