Finalizzato a consentire un passaggio graduale e armonico al bambino nel nuovo ambiente scolastico, il progetto ha una durata che varia da una a due settimane.
Il tempo scuola è flessibile; il primo giorno prevede la presenza dei genitori al momento dell’ingresso nella nuova classe.
L’organizzazione si articola in:
- accoglienza da parte degli alunni di classe quinta;
- conoscenza degli insegnanti e dell’ambiente;
- attività ricreative socializzanti: circle time, giochi per conoscersi, utilizzando i vari spazi della scuola: aule, giardino/cortile, palestre, refettori.
- incontro con il proprio tutor di classe quinta;
- attività manipolative, espressive e motorie.
Il percorso di raccordo infanzia – primaria svolto nei mesi precedenti, rende sereno e proficuo il passaggio nel nuovo contesto.
